幾年前,在《中國演說家》節(jié)目中,他講述了自己和父親之間的“戰(zhàn)爭”,以不同的方式表達了對父親的懷念,讓無數(shù)人哭泣。當(dāng)他成為父親時,他陪伴孩子成長,與妻子合作分工,給了許多父母深刻的育兒啟示。
他是著名的主持人馬丁。在《育兒伙伴》一書中,他與妻子陳毅分享了合作育兒的概念、方法和內(nèi)容,并通過自己的經(jīng)歷總結(jié)了育兒經(jīng)驗。他的“愛是真的,不是你想要的”、“夫妻應(yīng)該提前統(tǒng)一立場,制定規(guī)則,達成育兒共識”等觀點對新父母具有重要的指導(dǎo)意義。
那么,夫妻之間應(yīng)該如何合作撫養(yǎng)孩子呢?分歧后該怎么辦?如何將父母的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為孩子的興趣和能力?如何充分利用下一代的育兒盟軍?最近,記者采訪了馬丁。
“合伙育兒就像一起創(chuàng)業(yè)”
“在育兒方面,這對夫婦不是對手,而是隊友。合作育兒就像一起創(chuàng)業(yè)一樣。在創(chuàng)業(yè)之初,我們不僅要考慮自己的分工,還要建立公司章程,提前制定規(guī)則?!痹隈R丁看來,最好的家庭模式是父親愛母親,母親理解父親,攜手撫養(yǎng)孩子,多陪伴,多傾聽,多學(xué)習(xí)。一個充滿愛心的家庭對孩子的心理健康有很大的影響,和諧的家庭環(huán)境是孩子健康成長的必要條件。
一旦在育兒方面發(fā)生沖突,一方應(yīng)該選擇讓步。在馬丁的心里,“育兒差異可能不會越來越清楚,無論我是否真的對,我總是相信我的妻子是對的。爭吵結(jié)束后,這是一個決定感情下落的微妙時刻。即使你不能先說話,先低頭,也沒有必要得分輸贏,這樣兩個人可能會漸行漸遠??此期A了臉,實則輸了命運,最后每個家庭成員都要付出代價。”
在尋求育兒共識時,馬丁建議家長不要在孩子面前說對方的壞話,即使吵架也要制定規(guī)則,盡量避開孩子。如果分歧長期得不到解決,就指定一個大老板來決定。在為家庭和孩子制定規(guī)則時,要力求方向和思路一致,規(guī)則明確明確。另一點是,在新的育兒伙伴模式下,夫妻是伙伴,父母和孩子是伙伴,孩子也是伙伴。
具體到合作育兒的內(nèi)容,馬丁堅持充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,給孩子最好的教育。母親作為女性,溫柔、體貼、善良、同情,能培養(yǎng)孩子在家務(wù)等勞動教育中的細膩、耐心;父親相對獨立、進取、自信、勇敢,喜歡競爭、合作,不妨多帶孩子鍛煉,多做創(chuàng)造性和具有挑戰(zhàn)性的活動,幫助孩子提高社會溝通能力,學(xué)會處理人際關(guān)系。通常,父親更擅長邏輯推理、空間定位和抽象思維,帶孩子玩更多的益智游戲,有利于激發(fā)他們的求知欲、好奇心和自信,促進認知能力的發(fā)展。
把父母的特長轉(zhuǎn)化為孩子的興趣
在言行方面,馬丁建議家長充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,幫助孩子全面發(fā)展。他告訴記者,有一次,他的女兒馬琪朵在學(xué)校舉行了創(chuàng)意表達比賽。馬琪朵向母親求助,母親建議向父親求助,因為父親更擅長演講。接到任務(wù)后,馬丁給馬琪朵寫了一篇演講,帶她排練了好幾次,結(jié)果令人驚訝。演講也被推薦到學(xué)校廣播站廣播。
后來,在馬丁的幫助下,馬齊多完成了題為《紅星依然閃耀》的演講,并代表學(xué)校參加了教育部舉辦的比賽并獲獎,這給了馬齊多很大的鼓勵。通過演講,馬丁意識到充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識可以在孩子的成長過程中留下寶貴的痕跡。有些人可能會說馬丁是一個專業(yè)的主持人,所以他可以幫助他的孩子。事實上,每個父母都可以給孩子專業(yè)的幫助,只要他們主動找到自己擅長的領(lǐng)域,他們就能讓孩子脫穎而出。
發(fā)現(xiàn)馬琪朵愛上演講后,馬丁也受到啟發(fā),成立了少年演講者訓(xùn)練營。如今,經(jīng)過訓(xùn)練,數(shù)百名不同年齡的孩子可以在舞臺上大方地說出自己的心聲。
照顧寶寶,隔代只是幫手,不是主人
在現(xiàn)實生活中,許多家庭都是老年人幫助照顧孩子。由于不同的育兒理念和生活習(xí)慣,經(jīng)常會出現(xiàn)家庭沖突。在這方面,馬丁認為,長輩照顧孩子,應(yīng)該遵循可靠和不依賴的原則。年輕一代有相對豐富的時間和精力,所以他們可以依靠他們做一些他們能做的事情,比如照顧孩子,接孩子。如果老年人有一些專業(yè)知識,他們也可以幫助他們的孫子孫女培養(yǎng)他們的興趣。
“不依賴很重要。依賴意味著把孩子完全留給老人,這會造成很多不利影響?!瘪R丁說,老人只是幫手,不是育兒的主體。他們只能適當(dāng)合作,不能大包大包。年輕的父母應(yīng)該多傾聽,多表揚老人,少推卸責(zé)任。一旦婆媳發(fā)生沖突,父親就會沖鋒,家庭和一切都會繁榮起來。另一個非常重要的一點是,全家人要保持開放的態(tài)度,主動學(xué)習(xí),共同更新育兒知識,與時俱進。
“父母是孩子成長的第一責(zé)任人。他們應(yīng)該親自陪伴孩子,不應(yīng)該把教育孩子的責(zé)任交給長輩?!痹隈R丁看來,在合作育兒的過程中,家長要注意角色分工,揚長避短?!霸谖覀兗?,媽媽是首席執(zhí)行官。因為在一個家庭里,當(dāng)媽媽努力工作的時候,爸爸很少參與,但總是想統(tǒng)籌大局,肯定會有矛盾。這種“騙尸育兒”比“喪偶育兒”更糟糕。我負責(zé)的是輔助工作,比如梳理孩子的情緒。父親確實應(yīng)該幫助孩子做好情緒管理,根本原因是引導(dǎo)孩子表達自己的感受。有了冷靜的溝通,情緒管理就成功了一半。同時要用孩子的語言溝通,用魔鬼、天使、正義使者、怪物等類比方式引導(dǎo)孩子更容易理解。最重要的是引導(dǎo)孩子承擔(dān)后果,接受懲罰,這樣才能慢慢樹立規(guī)矩意識。
經(jīng)過多年的育兒,馬丁有很多感觸。他覺得生活就像做一個拼圖,因為每個部分的內(nèi)容變得生動有趣。所謂讀萬卷書,行萬里路,就是讓人生拼圖更廣更深。每個人都會生孩子;教育孩子需要學(xué)習(xí)。育兒之路其實是人生的禮物。我們應(yīng)該珍惜它,努力讓自己和孩子過上幸福的生活。
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