推進高校主題教育的內(nèi)在要求是“深化內(nèi)化轉(zhuǎn)化”

我們正昂首闊步行進在新時代的新征程上，主要任務(wù)是堅持和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。在全黨深入開展的學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想主題教育，目的就是推動全黨為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興而團結(jié)奮斗。主題教育是貫徹落實黨的二十大精神的重大舉措、是加快建設(shè)教育強國的迫切需要、是推進新時代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大部署。推進高校主題教育，就是要切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，以高度的政治自覺、飽滿的政治熱情、嚴肅的政治態(tài)度，積極投身主題教育，確保取得實效。推進高校主題教育的內(nèi)在要求是在持續(xù)深化不斷內(nèi)化創(chuàng)新轉(zhuǎn)化三方面上下功夫。

持續(xù)深化思想學(xué)習(xí)內(nèi)容和教育學(xué)習(xí)主體。第一，深化思想學(xué)習(xí)內(nèi)容。新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。廣大高校黨員干部要以此次主題教育為契機，持續(xù)深化理論學(xué)習(xí)，讀原著學(xué)原文悟原理，多思多想、學(xué)深悟透，推動學(xué)習(xí)往深里走、往實里走、往心里走，提高思想覺悟，切實做到筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。第二，深化思想學(xué)習(xí)方式。全國高校都在努力和嘗試深化思想學(xué)習(xí)方式，有的高?！皥猿謱W(xué)習(xí)內(nèi)容‘一體化’、研討交流‘深入化’、標準規(guī)范‘統(tǒng)一化’。通過多維度立體式的學(xué)習(xí)方式，深化思想學(xué)習(xí)方式，實現(xiàn)學(xué)深悟透。有的高校結(jié)合黨的二十大報告具體要求、時代使命、發(fā)展方向和學(xué)校自身特點，創(chuàng)新形式學(xué)用結(jié)合。通過在主題教育中開展聯(lián)學(xué)聯(lián)建聯(lián)動，推動全省或區(qū)域普職融通、產(chǎn)教融合、科教融匯工作取得新突破。也有聯(lián)系實際深入學(xué)。開展黨團日活動，聽院士專家作報告，開展現(xiàn)場實踐教學(xué)，深入基層、深入鄉(xiāng)村，向人民學(xué)。第三，深化教育學(xué)習(xí)主體。高校主題教育的對象應(yīng)自覺深化為全體黨員教師和青年學(xué)生。引導(dǎo)廣大教師堅定理想信念、陶冶道德情操、涵養(yǎng)扎實學(xué)識、勤修仁愛之心，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，堅守三尺講臺，潛心教書育人。旗幟鮮明講政治，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，始終走在堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的前列。

不斷內(nèi)化凝心鑄魂、實干擔(dān)當和履職盡責(zé)。

堅持思想鑄魂。教育是國之大計、黨之大計，建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。在教學(xué)實踐中，堅持以立德樹人為導(dǎo)向，充分發(fā)揮高校主題教育“鑄魂育人”的主要功能。貫徹“立德樹人”的基本任務(wù)，是我國高等教育持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，也是推動高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)教育強國的需要。高校要始終為黨、為國家培養(yǎng)人才，以黨的創(chuàng)新理論為基礎(chǔ)，拓展課堂教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新課堂教學(xué)方式，不斷推進思政課的教學(xué)模式的創(chuàng)新和變革，提高主題教育的思想性、理論性和針對性、有效性，提升主題教育的吸引力和感染力。

第二，提升實干本領(lǐng)擔(dān)當。一分部署，九分落實。重要會議精神強調(diào)：“要從新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發(fā)進取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法，不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平，凝心聚力促發(fā)展，馳而不息抓落實，立足崗位作貢獻，努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。”要埋頭苦干、真抓實干，提升實干本領(lǐng)擔(dān)當，推動我國從教育大國到教育強國完成系統(tǒng)性躍升和質(zhì)變。第三，嚴格履職盡責(zé)。“育才造士，為國之本?！绷⒆闳娼ㄔO(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略高度，教育的根本問題就是“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”，培養(yǎng)什么人，是教育包括高等必須解決的首要問題，它關(guān)乎國家和民族發(fā)展的前途和方向。加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅守馬克思主義的教育鮮亮底色，立足中國大地辦教育，堅持“育人的根本在于立德”，健全立德樹人落實機制，聚焦培養(yǎng)時代使命責(zé)任，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的“三觀”，做有理想、敢擔(dān)當、能吃苦、肯奮斗的新時代青年，立足自身崗位、履職盡責(zé)，以實干書寫人生，用奮斗鐫刻榮光。

創(chuàng)新轉(zhuǎn)化賡續(xù)紅色基因和推動高質(zhì)量發(fā)展。第一，推進“三位一體”“三聯(lián)三融”?！叭灰惑w”是黨的二十大報告將教育、科技、人才進行的統(tǒng)籌安排，并擺在闡述“高質(zhì)量發(fā)展”之后的突出位置，強調(diào)“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐?！薄叭?lián)三融”是不同高校之間，以學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想主題教育為引領(lǐng)，開展聯(lián)學(xué)聯(lián)建聯(lián)動，推動區(qū)域普職融通、產(chǎn)教融合、科教融匯工作取得新突破的創(chuàng)新做法。從教育大國到教育強國是一個系統(tǒng)性躍升和質(zhì)變，必須以改革創(chuàng)新為動力。黨的二十大報告對教育、科技、人才三位一體進行了新的戰(zhàn)略謀劃，我們也要據(jù)此更新教育觀念。在聯(lián)融中求突破求快速高質(zhì)量發(fā)展。第二，依托紅色資源賡續(xù)紅色基因。依托紅色資源，傳承紅色基因是賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈的需要，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的需要，也是高校必須長期堅持完成的光榮使命。中共中央關(guān)于在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想主題教育的意見中指出，用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，弘揚偉大建黨精神，持之以恒繼承和創(chuàng)新性開發(fā)提煉賦能。第三，建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)?！白非鬅o止境，不能只仰望星空，更重要的是腳踏實地”。獨特的歷史文化國情，決定了我們必須走自己獨特的路。建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)，是黨中央面向社會主義現(xiàn)代化國家建設(shè)的未來需要，不斷提高我國高等教育發(fā)展水平、增強國家核心競爭力的重大戰(zhàn)略決策。因此，要扎根中國大地，走出一條建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)的新路。高等教育要緊緊圍繞“立德樹人”開展教育教學(xué)，全力培養(yǎng)堪擔(dān)民族復(fù)興大任的時代新人，推動高質(zhì)量發(fā)展所需要的高水平、高活力、高效益的教育體系，奮力譜寫中國式現(xiàn)代化的高等教育篇章。

江西科技師范大學(xué)旅游與歷史文化學(xué)院   賀梅開